Alltagsideen
Wasser Spiele der Piraten
Sonntag 21.6.
Der kleine Pirat
Vom kleinen Piraten gibt es viele verschiedene Bilderbücher zum Kaufen, zum Ausleihen in ihrer Bibliothek oder zum Downloaden und Beamen.
Die Geschichten sind einfach und für alle kleinen Kinder verständlich.
Samstag 20.6.
Piraten Brett Lauf
Zwei Kübel
ein Schwimmbecken
ein Brett
und schon üben die Piraten das Laufen über die Planke!
Freitag 19.6.
Schatzsuche – Passt – Passt nicht
Sie können mit vielen Gegenständen solche Schattbilder malen. Das Kind muss nachher herausfinden, welcher Gegenstand auf welchen Schatten passt.
Oder das Kind kann sich solche Bilder selber zeichnen, wenn es den Stift schon gut führen kann. Je älter ihr Kind, desto mehr Gegenstände haben Platz!
Donnerstag 18.6.
Steine zum Leuchten bringen –
wie unter Wasser
Geben Sie dem Kind ein Glas Wasser, einen Pinsel und einige trockene Steine.
Wenn die Steine jetzt nass gemacht werden, leuchten sie in ihren Farben.
Mittwoch 17.6.
Sortieren in der Piratenküche
Alles Mögliche kann man dem Kind zum Sortieren geben. Verschiedene Nudeln, kleine Spielsachen, Besteck oder Socken.
Auch das Zählen können die Kinder auf diese Weise üben. Vielleicht hat das Kind auch schon eine Vorstellung davon, wo es mehr und wo es weniger hat.
Bitte das Zählen und das Vergleichen nicht forcieren. Bringt nichts! Der Zahlbegriff kommt von selber. Das kleine Kind sollte zwischen eins und viel unterscheiden können.
Dienstag 16.6.
Bunte Quallen
Basteln Sie für das Piratenzimmer aus Papptellern und Geschenkbändern bunte Quallen zum Aufhängen.
Im Fensterrahmen nützen sie auch gegen lästige Fliegen!
Montag 15.6.
Spaziergang im Regen?
Also wenn der Schirm passt, warum nicht.
Binden Sie einige alte “Geschenkbändel” an den Schirm. Er sieht aus wie eine Qualle und aus dem Piratenmeer!
Sonntag 14.6.
Etwas für Sie, liebe Eltern…
Möchten Sie wieder arbeiten, jetzt wo ihr Kind in den Kindergarten geht?
Hier finden Sie 3 Broschüren für Küchen-, Garten- oder Reinigungsberufe, also sogenannte Einstiegsberufe.
Sie können die Arbeitshefte online anschauen und evt. selber ausdrucken. Die Lösungen sind auch dabei. So können Sie selbständig lernen..
Samstag 13.6.
Wieder einmal eine Folge JoNaLu schauen?
Freitag 12.6.
Donnerstag 11.6.
Schatzkarte zeichnen – Schatz verstecken
Verstecken Sie Süssigkeiten im Garten oder in der Wohnung.
Jetzt zeichnen Sie für den grossen Bruder, die grosse Schwester, den Papa, den Opi oder die Oma eine Schatzkarte. Ein grosses rotes Kreuz zeigt an, wo der Schatz versteckt ist.
Alle helfen suchen und verspeisen den gefundenen Schatz gemeinsam!
Mittwoch 10.6.
Dienstag 9.6.
Mit Wasserfarben malen
Das ist ein guter Zeitvertreib und sie können mit dem Kind auch das Mischen von Farben erleben.
Sie erinnern sich…
gelb und rot = orange
blau und gelb = grün
rot und blau = violett
weiss macht alles hell = hellblau, hellgrün, hell…
Kaufen Sie also rot, blau und gelb und mischen sie alle Farben selber (z.b. beim Coop Baucenter
Montag 8.6.
Piratenspiele
Hier bei kidsweb finden Sie alles über Piratenspiele, Bastelideen zum Thema Piraten und Arbeitsblätter zum Ausmalen…
Viel Spass den kleinen Piraten…
Sonntag 7.6.
Wasserspiele im Waschbecken
Kinder lieben es mit dem Wasser zu plantschen. Ein paar Becher, ein paar Plastikgefässe, ein Kochlöffel und schon kann es losgehen.
Noch den Stuhl Richtung Waschbecken schieben und ihr Kind ist für eine lange Zeit beschäftigt!
Samstag 6.6.
Seifenblasen selber machen – Rezept
Klicken Sie auf den Link und lesen Sie das Rezept. Machen Sie Seifenblasen selber.
Blasen ist eine gute “Sprechübung” für kleine Kinder. Sie üben beim Blasen die Mundbewegung für viele Buchstaben…
Das brauchen Sie:
- 250 ml lauwarmes Wasser
- 4 Esslöffel Spülmittel
- 2 – 4 Tropfen Pflanzenöl
Aus einem Trinkhalm können Sie ein Pusteröhrchen machen. Einfach an einem Ende mehrmals einschneiden…
Freitag 5.6.
Schiff falten
Dieses kleine Schiff kann aus Zeitung oder Werbe-Zeitschrift gefaltet werden.
Es schwimmt im Bach, im See, in der Badewanne, im Waschbecken, im Eimer…
Donnerstag 4.6.
Piratenschiff – So spielen wir
Repetieren Sie das Zählen…1 -2 – 3
Es steigen zuerst 3 Figuren oder Tiere in das Eierkarton-Schiff (siehe 2.6.) ein.
Sprechen Sie: Das Schiff fährt bis nach Zürich. Dort steigt 1 Figur aus. Jetzt sind nur noch…… Figuren im Schiff?
Sprechen Sie: Das Schiff fährt bis nach Rapperswil. Dort steigt 1 Figur aus. Jetzt ist nur noch…… Figur im Schiff.
Sprechen Sie: Das Schiff fährt bis nach Wädenswil. Dort steigt 1 Figur aus. Jetzt ist niemand mehr im Schiff.
….. und so weiter….
Mittwoch 3.6.
Dienstag 2.6.
Piratenschiff
Aus einem Karton basteln sich die Kinder in kurzer Zeit ein Piratenschiff.
Montag 1.6.
Bewegung –
für drinnen
Es darf auch mal geputzt werden.
Machen Sie und ihr Kind mit bei den Bewegungsspielen. So bleiben Sie fit!
Thema Verkehr und Kindergartenweg
Sonntag 31.5.
Erinnern Sie sich noch…
Es gibt so viele tolle Modelle von Papierfliegern. Mit Mami oder Papi zusammen schaffen es die Kinder bestimmt, einen Flieger selber zu falten.
Samstag 30.5.
“Echte” Strasse
Vor dem Haus oder auf dem Parkplatz eine “echte” Strasse malen. Jetzt können die Kinder mit dem Kickboard oder mit dem Velo herumfahren.
Spielen Sie Polizist und achten Sie darauf, dass keine Fussgänger oder Kindergärtler überfahren werden.
Freitag 29.5.
Fussgänger Diplom
Was für eine tolle Idee! Zeichnen Sie auf ein weisses Papier ein paar Verkehrszeichen und schreiben Sie, was das Kind im Verkehr alles können muss. Vorschlag:
1. Die grosse Haustüre alleine öffnen und schliessen
2. Wissen, welches die richtige Klingel ist
3. Welche Nummer steht am Haus?
4. Auf dem Weg einen Fussgängerstreifen überqueren (evt.)
5. Auf dem Weg eine Ampel antreffen (evt.)
6. Auf dem Trottoir laufen
7. Nicht rennen
8. Nicht schubsen und nicht spielen auf der Strasse
9. Nicht auf dem Randstein laufen
10. Vor dem Kindergarten warten
Wenn es den Weg zum Kindergarten alleine schafft, bekommt es das DIPLOM!!!!
Idee auf Pinterest!
Donnerstag 28.5.
Auf Papier (z.b. Packpapier) einen Stadtplan malen und mit den kleinen Autos oder anderen Fahrzeugen herumfahren.
Machen Sie beim Spiel mit. Sie könnten mit einer Figur oder einem Plüschtier spielen. Das möchte in den Kindergarten und muss die Strassen überqueren. So üben Sie das Verhalten auf der Strasse mit ihrem Kind.
Mittwoch 27.5.
Kindergartenweg alleine gehen!
Nicht grad am Anfang… aber mit der Zeit gehen die Kinder alleine zur Schule und in den Kindergarten. Darum üben Sie jetzt mit Ihrem Kind.
Viele weitere Tipps und eine App finden Sie hier:
Montag 25.5.
Spazieren Sie im Quartier.
Schauen Sie mit Ihrem Kind die Verkehrsschilder an.
Wir haben Fotos gemacht und zuhause ausgedruckt.
Wir haben Fotos gemacht und zuhause ausgedruckt.
Daraus entstand dieses Büchlein…
Sonntag 24.5.
Wir fahren selber Auto…
Stellen Sie ein paar Stühle in eine Reihe und fahren Sie mit dem Kind irgendwohin. Vielleicht die Oma und den Opa besuchen?
So können Sie gleich auch das Anhalten üben, weil Kindergartenkinder über die Strasse laufen!
Samstag 23.5.
Üben Sie mit dem Kind den Kindergartenweg.
Achtung es gilt:
KIND GEHT WENN RAD STEHT
Das Kind darf erst über die Strasse, wenn das Rad am Auto still steht. Auch wenn der Fahrer/die Fahrerin winkt!
Thema Bewegung drinnen-draussen
Freitag 22.5.
Donnerstag 21.5.
Hüpfen auf einem Bein
Auch das muss man lernen.
Hüpfen Sie um die Wetter… wer kann länger auf einem Bein hüpfen…wer kann schneller auf einem Bein hüpfen…. wer kann länger auf einem Bein stehen?
Für den Sieger, die Siegerin malen Sie eine Medaille!
Die Eltern können hier online die Verben üben:
Mittwoch 20.5.
Besuchen Sie die Bibliothek und leihen Sie ein Wimmelbuch aus.
Jetzt können Sie etwas erzählen. Das Kind sucht die passende Antwort. Das ist ein Super-Wortschatz-Training.
Dienstag 19.5.
Aus Glacestängeli ein Memory herstellen.
Hier die Anleitung
Montag 18.5.
https://mamakreativ.com/spiele/
Kegeln
Pet Flaschen mit Wasser füllen und in jede Flasche eine andere Lebensmittelfarbe (zu kaufen im Lebensmittelgeschäft bei den Kuchensachen).
Mit verschiedenen Bällen versucht die ganze Familie möglichst viele Flaschen (Kegel) auf einmal umzukippen.
Sonntag 17.5.
www.quatsch-matsch.de/mit-der-schere-schneiden-ueben-montessori
Kleine Papiere bereit legen, damit das Kind das Schneiden mit der Schere üben kann.
Sie können auch Zeitungen oder Werbung verwenden.
Alles in einer Kiste oder in einem Tablett verstauen und immer wieder mal hervorholen.
www.quatsch-matsch.de/mit-der-schere-schneiden-ueben-montessori
Samstag 16.5.
Dosenstelzen selber machen
Diese Stelzen trainieren das Gleichgewicht des Kindes.
Freitag 15.5.
https://deavita.com/wp-content/uploads/2017/04/spiele-garten-kinder-draussen-wasser-spielen-treffen-schwamm.jpg
Thema Schnecke – Schneckenhaus
Donnerstag 14.5.
Das ist mein Haus….
Aus Bettlaken oder Badetüchern können die Kinder ein eigenes Haus bauen. Das geht bei Regenwetter auch im Wohnzimmer.
Mittwoch 13.5.
Wo Tiere wohnen
Sie üben Wörter zusammensetzen und das Kind überlegt, wo die Tiere wohnen.
Die Schnecke wohnt im Haus.
SCHNECKENHAUS
Der Hund wohnt im Haus.
HUNDEHAUS
Die Kuh wohnt im Stall.
KUHSTALL
Der Frosch wohnt im Teich.
FROSCHTEICH
Das Schaf wohnt im Stall.
SCHAFSTALL
Der Vogel wohnt im Nest.
VOGELNEST
Sie verstehen das Prinzip?
Für Eltern zum ÜBEN!
Dienstag 12.5.
Bild von https://kinderkrippe-sterntaler-altdorf.tumblr.com/
Schneckenweg
Aus verschiedenen Materialien können Sie einen Barfuss-Weg für die kleine Schnecke herstellen. Der Weg kann durch die ganze Wohnung oder den ganzen Garten führen. Am Schluss gibt es vielleicht Apfelstücke für Kind?
Es muss über Kissen, Legoplatten, Zeitungen, Badetücher, Schwämme und Karton laufen. Was fühlen “die Füsse” dabei?
Kinder, die schnell durchlaufen, sollen die Augen zu machen, zu binden oder eine Sonnenbrille anziehen.
Montag 11.5.
Schneckenrennen
Hängen Sie die Papierschnecken oder Schnecken aus einer Klopapier-Rolle an eine lange Schnur.
Am Ende einen Bleistift oder Farbstift befestigen.
Jetzt gehts los… Alle drehen ganz schnell am Bleistift. Die Schnur rollt sich auf den Stift und die Schnecke kommt immer näher.
Eine supergute Übung für die Hand-Koordination!
Sonntag 10.5.
Im Kreis singen und mitmachen … kennen Sie Ringel Ringel Reihe in ihrer Muttersprache? Hier ein paar Beispiele:
Samstag 9.5.
Auf, neben, hinten und vorne
Wir üben mit einem Blatt und einer Papierschnecke.
Oder mit einem leeren Schneckenhaus….
Freitag 8.5.
Auf Schweizerdeutsch erzählt…
Ein neues Haus für Charlie!
Donnerstag 7.5.
Schnecken können Sie ganz einfach aus Papier herstellen. Sehen Sie dazu eine kleine Anleitung.
So können ganze Schnecken-Familien entstehen. Das Kind kann die Schnecken farbig anmalen!
Mittwoch 6.5.
Schneckenmuster kann man aus ganz vielen Materialien machen.
Dienstag 5.5.
Aus einer Banane und Erdbeeren oder Trauben oder Himbeeren lässt sich ein lustiger Znüni zubereiten… oder ein Nachtessen… oder einfach zwischen drin etwas Gesundes und Feines!
Montag 4.5.
Ein ganz altes Schweizer Kinderlied.
Die Schnecke ist der Zeigefinger der rechten Hand.
Der Finger kriecht von der Hand dem Arm entlang bis zur Schulter und wieder runter!
Sonntag 3.5.
Selbstgemachter Kleber (Rezept Samstag 21.3.) und ein bisschen Schnur und fertig ist die Schnecke.
Zuerst probieren die Kinder eine Spirale zu zeichnen. Kleine und grosse und zum Schluss wird eine “Schnecke” mit Schnur geklebt. Die Vorübung ist wichtig!
Samstag 2.5.
Kleine Tiere können Sie auch rund ums Haus beobachten. Kinder staunen über Schnecken und Würmer und sogar über Ameisen. Also raus ins nasse Wetter….
Zuerst brauchen viele Kinder einen Moment Zeit um die Tiere in die Hand zu nehmen. Wenn sie sich aber überwinden, macht sie das Gefühl von einem Lebewesen auf der Hand ganz glücklich.
Lassen Sie das Kind fragen und antworten Sie auf die Fragen. Erzählen Sie nicht gleich ihr ganzes Wissen, sondern lassen sie dem Kind Zeit zum Überlegen. Das ist ein gutes Sprachtraining.
Freitag 1.5.
Aus einem gebrauchten Karton könnt ihr einen Bauernhof bauen, schneiden, malen, kleben.
So haben die Tiere ein Haus, wo sie sich wohlfühlen können.
Thema Bauernhof und Landleben
Donnerstag 30.4
Wortschatz-Spiele können Sie ganz einfach auch zu Hause machen.
Legen Sie 4 Dinge aus dem Haushalt hin.
Ein Käse, eine Butter, ein Joghurt, eine Milch
Augen zu, liebes Kind
SCHWUPP
Was fehlt jetzt?
Genau… die Milch!
Sie können auch Kleider, Spielsachen, Geschirr (Teller, Becher, Löffel, Gabel) oder Dinge aus dem Badezimmer (Shampoo, Seife, Zahnpasta, Bürste) üben!
Viel Spass!,
Mittwoch 29.4.
Die Kinder üben Kreise zu zeichnen. Dazu eignet sich das Schwein.
Ein grosser Kreis für den Bauch
Ein kleiner Kreis für die Schnauze
Zwei kleine Kreise für die Nase
Zwei ganz kleine Kreise für die Augen
Jetzt nur noch Ohren, Füsse und ein Ringelschwänzchen … fertig ist das Schwein!
Dienstag 28.4
Montag 27.4.
Probier mal selber Butter zu machen.
Kleine Kinder können auch die Variante mit dem Glas-schütteln machen. Klicke für eine Anleitung auf den Button: “Mehr Ideen”.
Du brauchst
1/4 l Vollrahm
Mixer
Schüssel
kleine Tasse
Salz für salzig
oder
Zucker und Zimt für süss
Giesse den Vollrahm in die Schüssel und lasse den Mixer laufen bis du Schlagrahm hast.
Mit dem Finger probieren….
Jetzt den Mixer weiterlaufen lassen, bis so etwas wie Wasser entsteht
Giesse dieses “Wasser” ab. Es ist Buttermilch und gesund. Du kannst es trinken.
Jetzt drückst du aus der Butter alle Buttermilch raus – mit den Händen – und gibst Salz oder Zucker dazu.
Alles schön kneten und in die Tasse füllen.
Nach einer Stunde ist die Butter fertig und schmeckt herrlich auf Brot!
Zwischen-Thema Tier-Arzt und Krankheit
Sonntag 26.4
Höre die Geschichte
Doktor Maus
Samstag 25.4.
Stethoskop
Aus einem Haarreif und Papier oder Filz und Bändern stellen Sie einfach ein Stethoskop her. Jetzt kann das Untersuchen los gehen!
Freitag 24.4
Infusion
Diese armen Tierli brauchen alle eine Infusion. So stellen Sie ganz einfach eine aus Schnur, Büroklammer und einem Säcklein oder einer Pet-Flasche her.
Donnerstag 23.4.
Arzt Koffer
Aus wenig Material kann ein Arztkoffer auch mit den Sachen hergestellt werden, die sie zuhause haben!
Hier finden Sie mehr Infos:
Mittwoch 22.4
Tierli-Spital
Heute sind ganz viele Tiere krank und müssen in das Spital.
Vielleicht hast du noch einen Verband und ein paar Pflaster zum Spielen?
Liebes Kind, bitte hilf den armen Tieren…
Dienstag 21.4.
1 Der sieht auf dem Bauernhof eine Kuh
2 Der sieht auf dem Bauernhof ein Pferd
3 Der sieht auf dem Bauernhof ein Schwein
4 Der sieht auf dem Bauernhof eine Katze
5 Der sieht auf dem Bauernhof ein Huhn
(Beide Hände arbeiten…)
Bauer Michael hat heute viel zu tun
Montag 20.4
Sonntag 19.4.
In einem Serviertablett hat ein ganzer Bauernhof Platz.
Es können Holz- oder Legotiere verwendet werden. Maiskörner oder Linsen eignen sich als Futter (Achtung bei kleineren Geschwistern).
Oder sie holen Gras und Blätter im Garten.
Samstag 18.4
Sie brauchen 1 A4 Papier oder ein Stück Zeitung. Basteln Sie ein Pferdchen mit ihrem Kind.
Oder vielleicht ein Papapferd, ein Mamapferd, ein Bruderpferd, ein Schwesterpferd und ein kleines Pferd?
Sie können auch eine Einhornfamilie basteln…
Freitag 17.4.
Hören Sie zusammen mit dem Kind diesen Tierstimmen zu. Kennen Sie die Namen von den Bauernhoftieren?
Sonst hat es am Montag 6.4. ein Video um die Tiernamen zu lernen.
Donnerstag 16.4
Mit den Plüschtieren kann ihr Kind Bauernhof spielen.
Mittwoch 15.4.
Auf dem Bauernhof gibt es viele Tiere, und auch ein Pony. Abends gehen sie alle schlafen.
Hilf mit die Tiere ins Bett zu bringen und lerne ihre Namen!
Dienstag 14.4
Auf deutsch spricht das Kind:
Sterne, Sterne, guggis
Dann dreht es sich schnell um. Wer sich noch bewegt, muss zurück an den Start!
Wer dem Kind auf die Schulter klopft gewinnt!
Montag 13.4.
Zuerst reitet das Pferdchen aus. Hier auf den Bildern zwei Ideen.
Dann bekommt das Pferd eine Massage. Ihr braucht eine Haar-Bürste und ein Bade-Tuch (klein).
Nach einem langen Ausritt steht das Pferd müde in der Stallgasse.
Ein Kind darf sich auf den Bauch legen, es ist zunächst das Pferd. Das andere Kind ist der Reiter und darf nun seinem Pferd nach dem anstrengenden Ausritt etwas Gutes tun.
Es ist noch ganz nass geschwitzt. Der Reiter nimmt ein Tuch und beginnt es trocken zu reiben.
Mit großen Bewegungen wird das Tuch über den ganzen Körper gerieben.
Das ist schon besser. Jetzt kann das Pferd geputzt werden, es ist noch so dreckig vom Ausritt.
Zuerst der Körper: Mit einer Bürste und großen Bewegungen striegelt der Reiter den Rücken.
Mit der Bürsten den Rücken mit großen Bewegungen entlang streichen. Dabei ruhig die Bewegungsrichtungen ändern.
Einige Flecken muss er allerdings etwas kräftiger reiben. Jetzt macht er kleine Kreise, damit sie weg gehen.
Kleine kreisende Bewegungen auf dem Rücken des Kindes, Kreise dabei spiralförmig vergrößern und verkleinern.
Gut soweit sieht das Pferd schon sauber aus.
Jetzt sind die Beine an der Reihe. Jedes Bein (es sind 4!!!) putzt er von oben bis zu den Hufen mit langen Strichen.
Mit langen Bewegungen an den Beinen und Armen entlang streichen.
Zum Schluss die Hufe. Ein bisschen rubbeln – fertig.
Hände und Füße etwas rubbeln.
Das Pferd hat gut still gestanden, der Reiter klopft auf den Rücken – gut gemacht!
Ganzen Körper leicht abklopfen (ganze Hand)
Nach erfolgter Massage werden die Rollen getauscht!
Sonntag 12.4.
Frohe Ostern!
Samstag 11.4.
Auf dem Besen reiten…
Oder wie Sie aus einem Stecken und einer Socke ein “echtes” Einhorn basteln können!
Eine hübsche Anleitung hier…
Freitag 10.4.
Hoppe hoppe Reiter
wenn er fällt dann schreit er.
Fällt er in den Graben
so fressen ihn die Raben.
Fällt er in den Sumpf
Macht der Reiter plumps!
Knie-Reiter Hoppe hoppe Reiter
Erinnern Sie sich? Durften Sie auch bei Opa oder Oma auf den Knien reiten? Das macht soviel Spass, dass die Kinder nicht aufhören können…. nochmals nochmals nochmals…
Hier ein wirklich überall bekannter Kniereiter in Deutsch.
Und in Ihrer Sprache – erinnern Sie sich?
Donnerstag 9.4.
Bild von: http://www2.ac-lyon.fr/etab/ecoles/ec-01/geovreissiat/spip.php?article19
Glitzersteine malen… vielleicht für das Einhorn?
Zuerst das Gitter auf ein Papier vorzeichnen. Dann den Kreis in der Mitte in einer schönen Farbe malen.
Jetzt darf ihr Kind das “Glitzern” der Steine malen.
Eine gute feinmotorische Übung.
Mittwoch 8.4.
Passend zur Geschichte von gestern könnt ihr heute ein Einhorn basten… und die Geschichte nochmals hören!
Hier findet ihr die Anleitung:
Dienstag 7.4.
Das NEIN-Horn
Montag 6.4.
Finger können auch stempeln!
Mit den selbergemachten Fingerfarben (siehe Montag 30.3.) oder mit Wasserfarben kann das Kind auf einem Blatt Papier Abdrucke machen.
Mit schwarzem Filzstift lassen sich daraus lustige Tiere oder Personen zaubern.
Beim Zaubern kann das Kind gleich die Tiere auf Deutsch üben.
Sonntag 5.4.
snappypixels.com/diy-ideas/great-ideas-diy-wine-cork-art-projects/
fotokasten.de/blog/basteln-mit-kindern-fuer-weihnachten/
Haben Sie Korkzapfen zuhause?
Daraus können Sie Stempel herstellen.
Mit dem Selber-Farben-machen-Rezept weiter unten (Montag 30.3.) und diesen Stempeln ist das Kind sicher einige Zeit beschäftigt.
Samstag 4.4.
Mit einer dicken Schnur, einem Seil oder einem Gummi könnt ihr Hüpfspiele machen. Hier eine Idee von
Freitag 3.4.
Einfach singen und mitmachen!
Donnerstag 2.4.
Ein Bilderbuch anschauen
Das Bilderbuch nicht vorlesen. Das Kind erzählt und die Mama oder der Papa fragen….
Was siehst Du?
Was könnte da passieren?
Was sagen diese Tiere, Menschen wohl?
Das nennt man dialogisches Vorlesen. Eine Variante, die sehr gut für die Sprache ist!
Haben Sie kein Bilderbuch zuhause?
1. Auf Youtube wird ein Oster-Bilderbuch erzählt.
2. Schalten Sie den Ton aus und schauen Sie mit dem nur die Bilder an.
3. Lassen Sie das Kind mit dem Ton die Geschichte hören und schauen.
4. Das Kind erzählt ihnen die Geschichte, jetzt wo es weiss, was passiert ist.
Mittwoch 1.4.
Was macht die Natur?
Gemeinsam spazieren und schauen. Vielleicht sogar eine Foto mit dem Handy machen.
Zuhause in einem Buch oder im Internet nachschauen.
Wie heisst die Pflanze?
Was passiert mit den Blüten?
Was machen die vielen Bienen bei den Blüten?
Hier finden Sie Beiträge vom März während des Lockdowns 2020. Es sind so viele Ideen geworden, dass wir für jeden Monat eine neue Seite gemacht haben!
Thema Raupe und Schmetterling
Dienstag 31.3.
Aus den Fingerfarben von gestern… können die Kinder Handabdrucke herstellen. Hier ein Beispiel passend zu “Die Raupe Nimmersatt”.
Mehr Ideen auf
Montag 30.3.
Fingerfarben selber machen
Vermische
-100 ml Wasser oder Saft
-3 gehäufte Esslöffeln Mehl oder Maizena
Rühre
diese solange, bis keine Klümpchen mehr zu sehen sind.
Welche Farbe möchtest du haben?
Gelb – Kamillentee oder Safran
Orange – Karottensaft
Rot – Kirschsaft
Pink – Rote Beete (Randen)Saft
Lila – Heidelbeersaft
Grün – Spinatsaft
Braun – Zimt
Oder Lebensmittelfarben vom Lebensmittelgeschäft.
Sonntag 29.3.
Zopfteig selber machen. Dann können die Kinder allerlei Tiere aus dem Teig formen! Auch Häschen für Ostern… oder auch eine kleine Raupe aus lauter Brötchen!
Hier der Rezept-Link:
Samstag 28.3.
Hören Sie die Geschichte der kleinen Raupe Nimmersatt
Krabbeln
Legen Sie durch das Wohnzimmer ein Krabbel Parcours. Krabbeln Sie auch mit!
Schwieriger wird es, wenn Sie das Kind während dem Krabblen auch noch Fragen stellen!
Viel Spass….
Thema Frühling
Freitag 27.3.
Bild: Verlag an der Ruhr Bild:https://quatsch-matsch.de/
Heute könnt ihr lustige Bilder malen von Tieren oder auch nur eine Sonne.
Die Beine oder die Sonnenstrahlen sind die Wäscheklammern.
Eine gute Übung für die Fingermotorik!
Grössere Kinder basteln ein Eier-Zählspiel.
Donnerstag 26.3.
Muster legen
Zeichnen Sie verschiedene Formen auf Papier. Das Kind kann die Form mit verschiedenen Sachen nachlegen. Klötze, Steine, Zündhölzer, Perlen, Maiskörner eignen sich.
Sie fördern so die räumlichen Vorläuferfertigkeiten!
Sie können auch aus farbigem Papier Quadrate schneiden und das Kind kann sie aufkleben.
Kennen Sie Elmar, der bunte Elefant?
Mittwoch 25.3.
Lustige Tüpfchen-Bilder können Sie sehr einfach herstellen.
Die Kinder probieren die Tüpfchen zu verbinden und erhalten ein Bild, das sie dann ausmalen können…
Ein paar Augen draufkleben oder draufmalen 🙂 fertig ist das Fantasietier!
Dienstag 24.3.
Beim Zwerg im Wald ist es sehr gemütlich.
Du kannst Deine Wohnung auch gemütlich machen. Bastle eine Fensterdeko!
Montag 23.3.
Bild: mobilesport.ch
Frühlingsgewitter
Massage-Vers für Kinder und Eltern!
es tropt
mit den Fingerspitzen tippen
es regnet
mit den Finger trommeln
es schüttet
mit den Händen über den Rücken
streicheln
es hagelt
mit den Fingern fester drücken
es giesst
mit den Fingern über den ganzen Rücken
streichen
es blitzt
Zickzack über den Rücken zeichnen mit
einem Finger
es donnert
mit den Fäusten auf den Rücken klopfen
es giesst
mit den Fingern über den ganzen Rücken
streichen
immer weniger und weniger bis zum letzten Tropen
nur noch ein paar Fingertipps auf den
Rücken
Und schon schaut wieder die Sonne
hinter den Wolken hervor
beide Hände auf den Rücken legen.
Es wird schön warm!
Sonntag 22.3.
Schaut Euch zusammen die Geschichte an und erzählt, was da wohl passiert.
Wie könnte die Geschichte denn weitergehen?
Samstag 21.3.
Zuhause brauchen Sie zum Basteln Leim. Wahrscheinlich im Moment recht viel!
Ihr Kind kann gut in der Küche mit Ihnen zusammen selber Leim machen…
Speisestärke heisst in der Schweiz auch Maizena. Ist billig in der Migros, Coop, Lidl, Aldi zu bekommen.
Hier wird alles noch genau beschrieben…
Sie können diesen Leim auch als Pappmaché-Kleber benutzen.
Freitag 20.3.
Foto von Adobe Stock (lizenziert)
Selber Knete machen…
Das Rezept
400 g Mehl
in die Schüssel füllen
200 g Salz
einfüllen
in die Schüssel füllen
200 g Salz
einfüllen
10 Tropfen Lebensmittelfarbe
einfüllen
2 EL Weinsteinpulver (wenn da, sonst weglassen)
alles mischen
5 dl Wasser
kochen
3 EL Öl
in die Schüssel füllen
alles mischen
5 dl Wasser
kochen
3 EL Öl
in die Schüssel füllen
alles umrühren und kneten
Knete bleibt im Kühlschrank in einer Plastikbox für 1-2 Monate frisch.
Donnerstag 19.3.
Leicht verständliche Informationen zum Corona Virus für die Eltern:
Mittwoch 18.3.
Spielen im Garten, vor dem Wohnblock, neben dem Hauseingang…
Kinder finden immer kleine Dinge oder kleine Tiere zum Beobachten oder eben auch um Muster zu legen.
Eine Idee von Eva Meier aus Facebook
Dienstag 17.3.
Bewegung –
für drinnen
Es darf auch mal lauter werden.
Machen Sie mit bei den Bewegungsspielen. So bleiben auch Sie fit!
Montag 16.3.
Ausmisten
Zimmer, Spielsachen, Schrank
Die Kinder dürfen mit all ihren Spielsachen eine Auslegeordnung veranstalten, dann wird entschieden was schon lange weg sollte. Die Kinder werden alleine mit Aufstellen den halben Tag beschäftigt sein!
ORGANISATION ZUHAUSE
Damit den Kindern der Tag nicht endlos vorkommt, können Sie gemeinsam eine Einteilung/Organisation machen. Einen Kinder-Schedule!
Sie schreiben die Uhrzeit, das Kind zeichnet.
